促进高校毕业生更加充分更高质量就业
本报讯 1月15日上午，省教育厅、省人社厅联合召开2021届全省普通高校毕业生就业创业工作推进会，学习贯彻党的十九届五中全会精神，贯彻落实2021届全国普通高校就业创业工作网络视频会议要求，研究部署我省2021届高校毕业生就业创业工作。省教育厅党组成员、副厅长李迅，省人社厅副厅长吴小颖出席会议并讲话。
李迅在讲话中系统总结了去年我省高校毕业生就业工作取得的成效，分析了2021年就业形势。他指出，针对疫情影响，去年我省出台了一系列稳就业保就业的政策措施，各级教育、人社等部门密切配合、协同作战，和各高校一道，主动出击，化“危”为“机”，圆满完成2020年我省高校毕业生就业创业工作。至2020年年底，我省高校毕业生就业率达88.86%，同时有就业意愿的建档立卡贫困家庭毕业生等群体已基本实现就业，就业局势总体保持稳定。
李迅表示，面对2021年高校毕业生就业形势，各高校务必增强机遇意识、风险意识、使命意识，要从党和国家的战略全局高度，加强谋篇布局、加强统筹和风险应对，进一步在扩渠道、促创业、强服务、提能力等方面下功夫，全力做好高校毕业生就业工作。各地各高校要做到“五个要”，促进高校毕业生更加充分更高质量就业。
要提高政治站位。各地各高校要充分认识做好今年高校毕业生就业工作的重要性和紧迫性，深入分析研判疫情防控常态化背景下就业工作面临的新形势新挑战，切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来，统一到省委、省政府具体要求上来。
要强化思想引导。各高校要深入学习贯彻习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生重要回信精神，加强大学生思想政治教育工作，培养学生家国情怀，教育引导高校毕业生，将小我融入大我，鼓励毕业生到条件艰苦的基层、国家建设一线、项目攻关前沿阵地建功立业。
要完善工作机制。各高校严格落实就业工作“一把手”工程，主要负责同志要亲自部署，分管负责同志要靠前指挥，院系负责同志要落实责任，进一步健全分工负责、协调推进、院系联动、全员参与的就业工作机制。今年省教育厅将进一步健全督导和考核机制，将高校就业纳入年度工作考核，纳入党风廉政建议考核，纳入领导班子考核。同时，完善就业统计制度，建立就业定期报告通报和约谈提醒等工作制度。
要做好就业服务。各高校要坚持“走出去”“引进来”相结合，主动联系合作企业、单位，争取更多就业资源和就业机会；积极搭建校企合作交流平台，为企业输送更多有用人才。统筹做好线上线下联动招聘，打造精准便捷高校服务机制，既要动员组织毕业生参加教育部“24365校园招聘”和我省“网上招聘活动”，也要主动组织与学校学科专业特色相符的分层次、分类别、分行业校园招聘活动，推动校园招聘活动数量、质量“双提高”。
要帮扶困难群体。继续加大对低收入家庭毕业生、少数民族和残疾等重点群体毕业生的政策倾斜力度，多举措做好就业困难毕业生帮扶援助工作。各高校要对重点就业群体建立就业帮扶工作台账，按照“一人一档”“一人一策”要求重点帮扶，帮助有就业意愿的重点群体毕业生尽快就业。
吴小颖要求，各级人社部门务必强化“一盘棋”意识，为各高校做好离校前毕业生就业工作提供好政策支持、服务支持和经费支持。他从“以高度的政治责任感抓好高校毕业生就业工作、千方百计拓宽高校毕业生就业渠道、全面提升高校毕业生就业服务品质、全面强化重点群体就业帮扶”等四个方面对全省人社系统提出具体要求。
吴小颖强调，做好高校毕业生就业，首要在于“扩渠道”。人社部门力争在6月底前完成机关公务员考录、中小幼教师的招聘工作；教育部门也力争在6月底前完成硕士研究生招聘、专升本和第二学士学位等考试工作，全力为高校毕业生求职择业留足“窗口期”。各地重点要深挖事业单位空岗资源，盘活存量编制专项用于招聘高校毕业生，争取尽快完成本地事业单位招聘。同时，要更多采用市场化办法解决高校毕业生就业问题，加力落实企业吸纳社保补贴、就业补贴、培训补贴等政策，激励企业吸纳更多高校毕业生就业。要充分挖掘平台经济、共享经济等新产业中的就职业空间，用好社会保险补贴政策，支持毕业生个体经营、非全日制就业等灵活多样方式实现多元化就业。
吴小颖表示，今年要建立更加高效便捷的服务机制，以全面提升高校毕业生就业服务品质。依托“云招聘”平台，常态化开展线上招聘，广泛运用深受青年欢迎的方式，联合社会力量持续推出“直播带岗”“直播职业指导”等新模式，促进服务高效精准对接。今年要更早谋划、更实推进实名就业跟踪服务工作，打好摸底排查、岗位推荐、就业见习、职业培训“组合拳”，努力提高未就业毕业生联系服务率、帮扶就业率、兜底保障率。同时推进实施高校毕业生就业服务一件事打包快办，将就业推荐、补贴申领、档案转递、社保缴纳等服务事项整合流程，加快办理，为毕业生就业创业提供便利服务。
为全面强化重点群体就业帮扶，吴小颖表示，我省已经提前部署了今年高校毕业生免费职业技能培训工作，要求各高校大力开展人工智能、互联网、健康照护等新职业培训，引导更多高校毕业生走好技能成才、技能报国之路。今年，我省将继续组织实施“三年万名”见习计划，更大力度开发一批国有企业、事业单位、行业知名度高民营企业的高质量见习岗位，优先吸纳困难毕业生见习。（本报记者）
李迅在讲话中系统总结了去年我省高校毕业生就业工作取得的成效，分析了2021年就业形势。他指出，针对疫情影响，去年我省出台了一系列稳就业保就业的政策措施，各级教育、人社等部门密切配合、协同作战，和各高校一道，主动出击，化“危”为“机”，圆满完成2020年我省高校毕业生就业创业工作。至2020年年底，我省高校毕业生就业率达88.86%，同时有就业意愿的建档立卡贫困家庭毕业生等群体已基本实现就业，就业局势总体保持稳定。
李迅表示，面对2021年高校毕业生就业形势，各高校务必增强机遇意识、风险意识、使命意识，要从党和国家的战略全局高度，加强谋篇布局、加强统筹和风险应对，进一步在扩渠道、促创业、强服务、提能力等方面下功夫，全力做好高校毕业生就业工作。各地各高校要做到“五个要”，促进高校毕业生更加充分更高质量就业。
要提高政治站位。各地各高校要充分认识做好今年高校毕业生就业工作的重要性和紧迫性，深入分析研判疫情防控常态化背景下就业工作面临的新形势新挑战，切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来，统一到省委、省政府具体要求上来。
要强化思想引导。各高校要深入学习贯彻习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生重要回信精神，加强大学生思想政治教育工作，培养学生家国情怀，教育引导高校毕业生，将小我融入大我，鼓励毕业生到条件艰苦的基层、国家建设一线、项目攻关前沿阵地建功立业。
要完善工作机制。各高校严格落实就业工作“一把手”工程，主要负责同志要亲自部署，分管负责同志要靠前指挥，院系负责同志要落实责任，进一步健全分工负责、协调推进、院系联动、全员参与的就业工作机制。今年省教育厅将进一步健全督导和考核机制，将高校就业纳入年度工作考核，纳入党风廉政建议考核，纳入领导班子考核。同时，完善就业统计制度，建立就业定期报告通报和约谈提醒等工作制度。
要做好就业服务。各高校要坚持“走出去”“引进来”相结合，主动联系合作企业、单位，争取更多就业资源和就业机会；积极搭建校企合作交流平台，为企业输送更多有用人才。统筹做好线上线下联动招聘，打造精准便捷高校服务机制，既要动员组织毕业生参加教育部“24365校园招聘”和我省“网上招聘活动”，也要主动组织与学校学科专业特色相符的分层次、分类别、分行业校园招聘活动，推动校园招聘活动数量、质量“双提高”。
要帮扶困难群体。继续加大对低收入家庭毕业生、少数民族和残疾等重点群体毕业生的政策倾斜力度，多举措做好就业困难毕业生帮扶援助工作。各高校要对重点就业群体建立就业帮扶工作台账，按照“一人一档”“一人一策”要求重点帮扶，帮助有就业意愿的重点群体毕业生尽快就业。
吴小颖要求，各级人社部门务必强化“一盘棋”意识，为各高校做好离校前毕业生就业工作提供好政策支持、服务支持和经费支持。他从“以高度的政治责任感抓好高校毕业生就业工作、千方百计拓宽高校毕业生就业渠道、全面提升高校毕业生就业服务品质、全面强化重点群体就业帮扶”等四个方面对全省人社系统提出具体要求。
吴小颖强调，做好高校毕业生就业，首要在于“扩渠道”。人社部门力争在6月底前完成机关公务员考录、中小幼教师的招聘工作；教育部门也力争在6月底前完成硕士研究生招聘、专升本和第二学士学位等考试工作，全力为高校毕业生求职择业留足“窗口期”。各地重点要深挖事业单位空岗资源，盘活存量编制专项用于招聘高校毕业生，争取尽快完成本地事业单位招聘。同时，要更多采用市场化办法解决高校毕业生就业问题，加力落实企业吸纳社保补贴、就业补贴、培训补贴等政策，激励企业吸纳更多高校毕业生就业。要充分挖掘平台经济、共享经济等新产业中的就职业空间，用好社会保险补贴政策，支持毕业生个体经营、非全日制就业等灵活多样方式实现多元化就业。
吴小颖表示，今年要建立更加高效便捷的服务机制，以全面提升高校毕业生就业服务品质。依托“云招聘”平台，常态化开展线上招聘，广泛运用深受青年欢迎的方式，联合社会力量持续推出“直播带岗”“直播职业指导”等新模式，促进服务高效精准对接。今年要更早谋划、更实推进实名就业跟踪服务工作，打好摸底排查、岗位推荐、就业见习、职业培训“组合拳”，努力提高未就业毕业生联系服务率、帮扶就业率、兜底保障率。同时推进实施高校毕业生就业服务一件事打包快办，将就业推荐、补贴申领、档案转递、社保缴纳等服务事项整合流程，加快办理，为毕业生就业创业提供便利服务。
为全面强化重点群体就业帮扶，吴小颖表示，我省已经提前部署了今年高校毕业生免费职业技能培训工作，要求各高校大力开展人工智能、互联网、健康照护等新职业培训，引导更多高校毕业生走好技能成才、技能报国之路。今年，我省将继续组织实施“三年万名”见习计划，更大力度开发一批国有企业、事业单位、行业知名度高民营企业的高质量见习岗位，优先吸纳困难毕业生见习。（本报记者）