本报讯 今年，漳州市龙文区教育局深入推进新任教师“春笋之力”培育计划，打造高素质专业化师资队伍，在构建教育人才自主培养体系、深化拔尖教育人才培养方面改革创新，将表现突出的新教师破格纳入市区名师工作室学习培养，快速有效提升新教师队伍专业水平。
　　4月2日，龙文区教育局出台《漳州市龙文区教育局关于新任教师教学大赛及国企教师教学技能大赛部分获奖者纳入名师工作室学习培养的通知》，将2023年区编内新教师教学大赛和国企编教师技能大赛中的21名一等奖获得者作为区骨干教师，纳入漳州市郑美玲工作室、漳州市陈晓菊工作室等8个市区名师工作室中进行重点培养。
　　近日，漳州市小学数学郑美玲名师工作室“送教下乡”活动在龙海区东园中心小学开展，漳州市龙文区朝阳中心小学韩怡雅、漳州市第二实验小学王贤茹、漳州市实验小学景山分校林巧翠等3位破格纳入培养的新学员参与送教活动，学习观摩名师优课。工作室负责人对新学员提出“基于学情设计教学、基于学习单自主学习、基于困惑精讲演练、基于缺漏设计作业、基于学生启发教育、基于真实情境探究学习”的要求。
　　“择优破格提升培养的新模式，拓宽了新教师培养渠道，充分发挥名师工作室的引领作用，调动新教师学习积极性。”龙文区教育局相关负责人表示，名师培养是一项长期的系统工程，接下来该局将开展“双名”工程、“骨干”工程、“帮扶”工程、“育苗”工程等培养行动，强素质、提技能、育名师，不断推动区域教育师资力量实现新跃升。
　　（通讯员 黄哲文）