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在线教育人才主动寻求职业转型
  由于政策调整,在线教育行业逐步进入结构性调整期,人才跨行业流动与岗位迁徙也相伴而来。今年5月,在行业调整期节奏之下,教育培训行业从业者在脉脉上表达“强烈求职意愿”的人数,与1月相比,增长率达33%,在线教育人才已经开始主动地寻求个人职业突破与转型。
  不过,从事不同工种和岗位的在线教育从业者,面临的转型压力与急迫度,也不尽相同。脉脉针对在线教育行业人员所做的调查显示,在“对未来职业发展心存压力”的在线教育人才中,运营、销售、老师(包括续课老师和辅导等)位居前三位,随后是市场、研发、商务拓展、设计、产品。(工人日报)