清华大学乡村振兴实践队开展活动

　　本报讯 初夏，万亩草场颜色正郁，万千鸥鸟展翅飞翔，远方游客流连忘返……这是福鼎市嵛山岛的日常，也是清华大学建筑学院学生李瑛培所惦念的美景。
　　去年9月，带着一张可以终身往返嵛山岛的免费船票，李瑛培返校开学。此后，她也能够凭着这张船票随时回岛。在校时间里，李瑛培不忘通过视频连线，关注着她所参与的嵛山镇东角村东角小学改造项目进展情况。
　　“按照新旧融合理念，我们为东角小学设计一个钢结构的楼梯，与原来混凝土的楼梯产生鲜明对比，赋予它更多的现代感。”李瑛培说，改造项目已顺利完成。
　　名校学生与海岛乡村，看似毫不相干，实则有着千丝万缕的联系。自2018年以来，每年寒暑假，嵛山岛都会迎来一批批清华大学学生，开展乡村振兴实践活动，与村民们共同生活，向村民科普文化知识，帮助改善海岛村容村貌，为村庄发展出谋划策……美丽的嵛山岛成为清华大学全国首批乡村振兴学生社会实践基地。
　　以建立清华大学学生实践基地为契机，嵛山镇全力构筑人才驿站，加强校地合作，充分发挥高校学子的专业所长，为乡村振兴注入新鲜血液。
　　李瑛培正是清华大学乡村振兴福建福鼎支队的队员之一。“2018年7月，我第一次到嵛山岛实践，主要负责东角小学建设的整体测绘，与学校规划系、建筑系同学们一起深入探讨，不断完善规划方案。”说起第一次来到嵛山岛的经历，李瑛培记忆犹新。截至2020年暑假，她已先后5次到嵛山岛开展乡村振兴实践活动，用她的话说：她是嵛山岛的“老熟人”。
　　除了李瑛培等建筑专业学生，这支队伍还不断纳新，吸纳了美术学院、经管学院、法学院等学生。专业的不同，大家负责的工作也不尽相同。比如，建筑学院同学主研建设项目的规划设计；美术学院同学负责文创设计；经管学院、法学院同学则开展各类调研，为文创及规划工作提供可靠素材。
　　“我们造访了小岛上的各个村落，与岛民交流，深度体会大众、政府和企业看待问题的不同视角。让我印象深刻的不仅是伙伴们的团结互助，岛民的质朴与热情，群众、政府给予我们的帮助，更是我们所有人对于乡村振兴事业的这一份热忱与真诚。”江就是2021年最新一批调研组的一员。他说，希望在所有人的努力下，乡村振兴事业可以早日取得成功。
　　校地合作，共创发展。从高校人才入驻到共建合作机制，嵛山镇加快推进人才振兴，为乡村振兴提供专业技术和智力支持，按下发展“快进键”。
　　以东角村为例，作为“人才驿站”工程的大本营，该村分批建设“人才驿站”一期（乡村振兴大礼堂）至四期工程。其中一期工程（乡村振兴大礼堂）从一处废弃的鱼露仓库被改造成富有“茶色书香”的漂亮礼堂，承担起乡村图书馆、乡村小剧场等多种功能，同时内置远程视频系统可承接清华大学等高校的远程教学、培训等，免费向村民开放。
　　二期工程（东角小学设计改造）将废旧小学教学楼朝着“高校研学实践运营中心”的理念建设，通过示范引领带动全村民宿产业发展，并培育茶书吧、咖啡吧、餐吧、文创等相关业态，为丰富村民的精神文化生活、加强基层组织建设提供良好的物理空间，也为当地传统民居及废弃建筑的改造提供示范样板。
　　“从2018年起，清华学子来了7批次，近100人。”嵛山镇镇长杨世凌说，为鼓励优秀学子继续为福鼎乡村振兴事业贡献力量，参与乡村振兴实践的清华学子都获得了“候鸟人才证”，被授予嵛山岛“荣誉村民”称号。
　　嵛山岛与清华大学的故事，也吸引越来越多的高校学子来岛实践。截至目前，已有清华大学、南京大学、同济大学、北京师范大学等8所高校先后进驻嵛山岛，参与嵛山镇乡村振兴项目设计，完成了乡村振兴工作站、天湖茶坊、公交站亭、灶澳村风貌、东角观景平台、马祖文化公园、码头景观等13个建设项目设计。
　　不仅仅是嵛山镇，近年来，福鼎市深入探索校地共建机制，利用清华、北大等名院校效应，吸引高校优秀学子，聚拢地方各部门资源，打造乡村振兴工作站、中国白茶研究院、思政实践基地、技术转移中心等平台，让人才成为乡村振兴的一大力量。
　　（通讯员 王婷婷 张文奎 池荣龙）